На перемене ко мне подошёл Игорь - «чёртик». Не помню. чем вызвана была его щедрость, но он обратился ко мне со словами:
- Хочешь я тебе монеты старинные подарю? Я тут у бабки в комоде монеты старинные нашёл. Зачем они ей. вот, смотри, Пятак и Рубль серебряный.
Было , конечно, страшновато брать такой редкий и таинственный подарок. но жажда обладания старинной ценностью взяла своё.

Тяжёлые кругляки старинных монет приятно утяжеляли мою ладонь и глушили доводы рассудка.
Всю перемену я любовался приобретением

Всю перемену я любовался приобретением, а под конец в класс вошёл пацан из класса на год старше и увидев мой клад предложил меняться.
За монеты я выменял у пацана одного резинового цветного ГДРовского индейца. Он был таким мягким, розовотелым. в яркой повязке, как живой. Рука его была сжата в кулак так, что можно было вставить в неё оружие.

О, бедные дети современности, задушенные китайским ширпотребом. Может вы и видели эти драгоценные нашему сердцу раритеты у своих дедушек. Это были настоящие произведения искусства. . Каждый солдатик имел ининдивидуальное лицо с отображённым характером, где прорисовывались мимика и причёска. Попадали эти игрушки в страну через моряков и загранкомандировочных, что придавало им флёр таинственного капиталистического зарубежья…

Сердце моё билось радостно. Сидя на уроке я знал, что в моём ранце лежит МОЙ индеец.


После уроков я заигрался на школьном дворе. А когда пришёл домой понял, что обрушилась на меня страшная беда. Чёртикова бабушка с самим Игорьком уже стояла у нас во дворе, размахивая руками и грозясь все уши мне оборвать, и в суд подать. Если мы не вернём ей монеты.

Сквозь нахлынувшие слёзы я прохлюпал, показывая индейца, что деньги пошли в обмен, и искать их нужно у малознакомого старшеклассника.

Со словами « идите и без монет не возвращайтесь» нас выдворили в скорбный путь по городу.

У игравших одноклассников я смог узнать, где живёт мальчишка, который так подмог мне, но дома его не оказалось. Правда по описанию нам вернули медный пятак. А вот рубль пацан забрал с собой на прогулку.

Пришлось идти искать его по улице.

Когда мы его встретили, он шёл понуро глядя под ноги.

- Где наш рубль! Кинулись мы к нему.

- У мена его в «шапки» выиграли. Мы подкидывали что у кого в кармане было и в шапку ловили. Кто поймал, то его.

Рубль выиграл пятиклассник. (Мы были во втором)

Пришлось плестись к выигравшему ловкачу.

По дороге мы придумали «пугалку» и сразу наехли на пацана. Типа если не вернёт рубль, то бабушка в ментуру его сдаст. Тот поломался немного. Но рубль вернул, после того, как выпимший отец надрал ему уши…

По приходу домой я получил ешё нагоняя и с тех пор надолго зарёкся меняться ценными вещами…